Hybride Lehre mit mobilen Sets
Im Projekt werden ab dem Sommersemester 2022 Lehrangebote mit hybriden Sets ermöglicht. Beforscht und erprobt werden dabei geeignete Lernumgebungen und Tools zur Gestaltung barrierearmer Formate, die eine nahezu gleichwertige Zugänglichkeit für Studierende vor Ort und remote schaffen sollen. In Modellveranstaltungen unter der Leitung von Prof. Clemens Westermann konnten geeignete Werkzeuge identifiziert, Vor- und Nachteile verschiedener hybrider Settings aufgezeigt und Empfehlungen für Lehrende abgeleitet werden. Darüber hinaus wurden im Rahmen der Fortbildungsreihe Teach(ers)-Time Workshops angeboten, in denen Lehrende mobile Sets praktisch kennenlernen und für ihre Anwendungsszenarien ausprobieren konnten. Durch Praxistests und eine begleitende Evaluation wird zu einer evidenzbasierten Weiterentwicklung hybrider Formate beigetragen.
Projektkategorien: 360° Lehrraum, Didaktisches Design, barrierearme Zugänglichkeit
Zeitraum: seit SoSe 23
Beteiligte Fachbereiche:
FB3 Architektur, Facility Management und Geoinformation
Betreuer/in
