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SUMMARY:Gute Lehr-Lernvideos erkennen und erstellen – für Einsteiger:in
 nen!
DESCRIPTION:Gute Lehr-Lernvideos visualisieren komplexe Inhalte so\, dass 
 Lernende diese Inhalte gut verstehen und lernen können. Dieser Workshop b
 ietet Ihnen Unterstützung auf dem Weg von der Idee zu einem didaktisch au
 fbereiteten lernförderlichen Video. Er richtet sich an Hochschullehrende 
 mit wenig oder keinem Vorwissen im Bereich Videoerstellung!\nSie können z
 wischen zwei Teilnahmemöglichkeiten wählen:\n(A) Sie wollen nur das Wiss
 en: In einem Kurz-Workshop (45 min) erhalten Sie einen Input zu den Grundl
 agen zu Videos für die Hochschullehre. Lernen Sie den Stand der Forschung
  zu guten Lernvideos\, die verschiedenen Phasen der Erstellung und die Ler
 nvideoarten kennen! (1 AE)\n(B) Sie wollen Wissen und Praxis: Sie nehmen a
 m Kurz-Workshop (45 min) und am Praxis-Workshop (135 min) teil. Im Praxist
 eil erstellen und diskutieren Sie mit uns unterschiedliche Lernvideoarten\
 , die niedrigschwellig und einfach umsetzbar sind. (1+3 = 4 AE)\nWichtig: 
 Bitte melden Sie sich entweder für (A) oder für (B) an! Sollte es mehr A
 nmeldungen als Plätze für „Wissen und Praxis“ geben\, werden alle\, 
 die auf der (B)-Warteliste stehen\, automatisch auf den Kurz-Workshop (A) 
 umgebucht! Eine Teilnahme nur am Praxis-Workshop ist nicht möglich.\nDies
 er Online-Workshop ist ein Angebot aus dem Verbundprojekt eSALSA.\nReferen
 t*innen: Nadine Wegmeyer und Dr. Anja Hawlitschek \nAnmelde-Seite: https
 ://moodle2.hs-magdeburg.de/moodle/mod/page/view.php?id=125463\nKurz+Praxis
 -Workshop / Kurz-Workshop mindestens 6 TN und Praxis-Workshop maximal 12 
 TN\nWorkload: 1 Arbeitseinheit oder 4 Arbeitseinheiten (jeweils à 45 min)
 \n\n\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Gute Lehr-Lernvideos <strong>visualisieren
  komplexe Inhalte</strong> so\, dass Lernende diese Inhalte <strong>gut ve
 rstehen und lernen</strong> können. Dieser Workshop bietet Ihnen Unterstü
 tzung auf dem Weg von der Idee zu einem didaktisch aufbereiteten lernförd
 erlichen Video. Er richtet sich an Hochschullehrende mit <strong>wenig ode
 r keinem Vorwissen im Bereich Videoerstellung!</strong></p>\n<p>Sie könne
 n zwischen <strong>zwei Teilnahmemöglichkeiten</strong> wählen:</p>\n<p>
 <strong>(A)</strong> Sie wollen <strong>nur das Wissen:</strong> In einem 
 <strong>Kurz-Workshop (45 min)</strong> erhalten Sie einen Input zu den Gr
 undlagen zu Videos für die Hochschullehre. Lernen Sie den Stand der Forsc
 hung zu guten Lernvideos\, die verschiedenen Phasen der Erstellung und die
  Lernvideoarten kennen! (1 AE)</p>\n<p><strong>(B)</strong> Sie wollen <st
 rong>Wissen und Praxis:</strong> Sie nehmen am <strong>Kurz-Workshop (45 m
 in) und am Praxis-Workshop (135 min)</strong> teil. Im Praxisteil erstelle
 n und diskutieren Sie mit uns unterschiedliche Lernvideoarten\, die niedri
 gschwellig und einfach umsetzbar sind. (1+3 = 4 AE)</p>\n<p><strong>Wichti
 g</strong>: Bitte melden Sie sich <strong>entweder für (A) oder für (B)<
 /strong> an! Sollte es mehr Anmeldungen als Plätze für „Wissen und Pra
 xis“ geben\, werden alle\, die auf der (B)-Warteliste stehen\, automatis
 ch auf den Kurz-Workshop (A) umgebucht! Eine Teilnahme nur am Praxis-Works
 hop ist nicht möglich.</p>\n<p>Dieser <strong>Online-Workshop </strong>is
 t ein Angebot aus dem <a href="https://esalsa.de/weiterbilden/">Verbundpro
 jekt eSALSA.</a></p>\n<p>Referent*innen:&nbsp\;<strong>Nadine Wegmeyer und
  Dr. Anja Hawlitschek </strong></p>\n<p><strong>Anmelde-Seite:</strong>&nb
 sp\;<a href="https://moodle2.hs-magdeburg.de/moodle/mod/page/view.php?id=1
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 /a></p>\n<p>Kurz+Praxis-Workshop /&nbsp\;Kurz-Workshop mindestens 6 TN und
  Praxis-Workshop maximal 12 TN</p>\n<p>Workload: 1 Arbeitseinheit oder 4 A
 rbeitseinheiten (jeweils à 45 min)</p>\n\n\n
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