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 und-arbeitsalltag
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SUMMARY:[ShorTea] Hürden abbauen: Digitale Barrierefreiheit im Lehr- und 
 Arbeitsalltag
DESCRIPTION:Digitale Inhalte begleiten unseren Lehr- und Arbeitsalltag. Do
 ch nicht alle Menschen können diese Inhalte gleichermaßen wahrnehmen und
  nutzen. In diesem 45-minütigen ShorTea geben wir einen ersten Einblick i
 n digitale Barrierefreiheit und zeigen anhand ausgewählter Beispiele\, wo
  digitale Barrieren entstehen können. Dabei schauen wir auf kleine\, prak
 tische Anpassungen\, mit denen sich Inhalte zugänglicher gestalten lassen
 . Im Mittelpunkt steht die Frage: Wo können im digitalen Alltag Barrieren
  entstehen – und was kann ich selbst dazu beitragen\, sie abzubauen? Zum
  Abschluss geben wir einen Einblick in den E-Learning-Kurs des Projekts „
 (digital) Barrierefrei Gestalten und Lehren“\, der zur eigenständigen V
 ertiefung des Themas genutzt werden kann. \nInhalt    • Was bedeutet
  digitale Barrierefreiheit?    • Wo können im Lehr- und Arbeitsallta
 g digitale Barrieren entstehen?    • Ausgewählte Praxisbeispiele und
  einfache Möglichkeiten\, Barrieren abzubauen    • Vorstellung des E
 -Learning-Kurses „(digital) Barrierefrei Gestalten und Lehren \nFür we
 n: Für alle\, die neue Perspektiven entdecken und erste Anregungen für d
 en eigenen Arbeits- oder Lehralltag mitnehmen möchten.\nReferierende: Ann
 e Czajka & Victoria Kovacs\nVeranstaltungsort: online\nAnmeldung: Teach(er
 s)-Time\nHinweis: Den Zugangslink zur Videokonferenz (auch unter Adresse l
 inks oben zu finden) sowie einen Kalendereintrag erhalten Sie zeitlich ver
 setzt nach der Anmeldung.\nNach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie am En
 de der Fortbildungsreihe einen Nachweis über 1 UE.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Digitale Inhalte begleiten unseren Lehr- u
 nd Arbeitsalltag. Doch nicht alle Menschen können diese Inhalte gleicherm
 aßen wahrnehmen und nutzen. In diesem 45-minütigen ShorTea geben wir ein
 en ersten Einblick in digitale Barrierefreiheit und zeigen anhand ausgewä
 hlter Beispiele\, wo digitale Barrieren entstehen können. Dabei schauen w
 ir auf kleine\, praktische Anpassungen\, mit denen sich Inhalte zugänglic
 her gestalten lassen. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wo können im digita
 len Alltag Barrieren entstehen – und was kann ich selbst dazu beitragen\
 , sie abzubauen? Zum Abschluss geben wir einen Einblick in den E-Learning-
 Kurs des Projekts „(digital) Barrierefrei Gestalten und Lehren“\, der 
 zur eigenständigen Vertiefung des Themas genutzt werden kann.&nbsp\;</p>\
 n<p><strong>Inhalt&nbsp\;</strong><br />&nbsp\; &nbsp\;• Was bedeutet di
 gitale Barrierefreiheit?&nbsp\;<br />&nbsp\; &nbsp\;• Wo können im Lehr
 - und Arbeitsalltag digitale Barrieren entstehen?&nbsp\;<br />&nbsp\; &nbs
 p\;• Ausgewählte Praxisbeispiele und einfache Möglichkeiten\, Barriere
 n abzubauen&nbsp\;<br />&nbsp\; &nbsp\;• Vorstellung des E-Learning-Kurs
 es „(digital) Barrierefrei Gestalten und Lehren&nbsp\;</p>\n<p>Für wen:
  Für alle\, die neue Perspektiven entdecken und erste Anregungen für den
  eigenen Arbeits- oder Lehralltag mitnehmen möchten.</p>\n<p><strong>Refe
 rierende: </strong>Anne Czajka &amp\; Victoria Kovacs</p>\n<p><strong>Vera
 nstaltungsort: </strong>online</p>\n<p><strong>Anmeldung: </strong><a href
 ="https://www.hs-anhalt.de/hochschule-anhalt/profil/projekte/teachers-time
 /anmeldeformular-teachers-time.html">Teach(ers)-Time</a></p>\n<p><strong>H
 inweis: </strong>Den Zugangslink zur Videokonferenz (auch unter Adresse li
 nks oben zu finden) sowie einen Kalendereintrag erhalten Sie zeitlich vers
 etzt nach der Anmeldung.</p>\n<p>Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie
  am Ende der Fortbildungsreihe einen Nachweis über 1 UE.</p>
LOCATION: (https://hs-anhalt.webex.com/hs-anhalt/j.php?MTID=me71b4be85eb7f
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