Landschaftsarchitektur und Umweltplanung (M. Eng.)

Qualifikationsziele und Schwerpunkte der Module

• Objekt- und Freiraumplanung

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie vertiefen ihr Fach- und Methodenkompetenzen auf dem Gebiet der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung im Bereich der Objekt- und Freiraumplanung.
  In diesem Zusammenhang stellen Sie unter Beweis, dass Sie in der Lage sind zur selbstständigen:

  • wissenschaftlichen Recherche, Aufbereitung, Präsentation und Dokumentation von aktuellen Fragestellungen, Konzepten oder Trends in der Freiraumplanung und Führen eines wissenschaftlichen Diskurses in diesem Zusammenhang,
  • Bearbeitung einer fachspezifischen planerischen Aufgabenstellung, für ein ausgewähltes Bearbeitungsgebiet in verschiedenen Maßstabsebenen in konzeptioneller, konstruktiver und auch künstlerischer Hinsicht

  
  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse (Wahlplflicht)
  Sie vertiefen ihre Fach- und Methodenkompetenzen zur individuellen Profilbildung im Rahmen ihres Selbststudiums durch eine Schwerpunktsetzung im Zuge der Absolvierung der Prüfung (Entwurf/Beleg), d.h. Sie bearbeiten selbstständig betreffend einem konkreten Bearbeitungsgebiet eine praxisnahe Aufgabenstellung mit einem Schwerpunkt in einem der folgenden Vertiefungsbereiche:
  

  • Vertiefungsbereich A: Freiraumentwicklung/-planung
    Planung auf konzeptioneller/kleinmaßstäblicher Ebene, auch im Sinne von Projektentwicklung: Erarbeitung eines Entwicklungskonzept (Leitbild, Handlungsfelder, Masterplan, Maßnahmenplan etc.) für ein ausgewähltes Gebiet
  • Vertiefungsbereich B: Objektplanung (Leistungsphasen 1-3 lt. § 39 HOAI)
    Bearbeitung einer komplexen Aufgabenstellung im Sinne der Erarbeitung eines Entwurfs für eine Freianlage in einem räumlich klar abgegrenzten Bereich (lt. §§ 38-40 HOAI) inkl. Kostenbetrachtungen (Kostenschätzung/-berechnung lt. DIN 276:2018)

  
  Inhaltliche Schwerpunkte

  Neben der Einordnung der Inhalte des Moduls in das Berufsfeld Landschaftsarchitektur und Umweltplanung bilden folgende Themenkomplexe zu aktuellen Fragestellungen des Fachgebiets im nationalen und internationalen Kontext die inhaltlichen Schwerpunkte des Moduls:

  • Urbane Freiräume als Grüne Infrastruktur und Erbringer von Ökosystemdienstleistungen,
  • Stadtökologie: Klimawandel, Biodiversität etc.,
  • Aktuelle Ansätze und Konzepte zur Stadtentwicklung, z.B. Aktivierende Stadtentwicklung und Kreativwirtschaft,
  • Theorien, Grundlagen und Methoden zur Planung und zum Entwurf von städtischen Freiraumsystemen unterschiedlichen Typs in unterschiedlichen Maßstabsebenen sowie
  • Raumbildung, Funktionalitäten und Nutzerfreundlichkeit urbaner Freiraumsysteme, inkl. Partizipation und Teilhabe
• Spezielle Umweltprüfungen

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie erarbeiten sich vertiefte Kenntnisse der Aufgaben und Instrumente der Umweltprüfungen (Strategische Umweltprüfung (SUP), Umweltverträglichkeitsprüfung (UVP), FFH-Verträglichkeitsprüfung (FFH-VP), Spezielle Artenschutzrechtliche Prüfung (SAP), Eingriffsregelung (ER)). Hierdurch sind sie zur eigenständigen Erarbeitung von Umweltberichten (UB), Umweltverträglichkeitsstudien (UVS), Landschaftspflegerischen Begleitplänen (LBP), FFH-Verträglichkeitsstudien (FFH-VS) und Artenschutzrechtlichen Fachbeiträgen (AFB) befähigt. Besondere Regelungen, Erfordernisse aus der Rechtsprechung, Praxisbeispiele werden mit den Studierenden diskutiert.
  Sie sind in der Lage, im Rahmen von Zulassungs- und Planverfahren die fachlichen Abwägungsmaterialien zur SUP, UVP sowie FFH-VP zu erstellen. Überdies können sie gleichermaßen bei den maßgeblichen Verfahrensschritten (insb. Screening, Scoping, Erörterungstermin, Abwägungsentscheidungen) mitwirken als auch Entscheidungs- und Leitungskompetenzen für die Trägerverfahren übernehmen.

  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse (Wahlplflicht)
  Sie vertiefen ihre Fach- und Methodenkompetenzen im Rahmen ihres Selbststudiums durch eine Schwerpunktsetzung zur Erbringung der Prüfungsvorleistung und die Absolvierung der mündlichen Prüfung in einem der folgenden Vertiefungsbereiche:

  • Vertiefungsbereich A: Strategische Umweltprüfung und Umweltverträglichkeitsprüfung
  • Vertiefungsbereich B: Eingriffsregelung
  • Vertiefungsbereich C: FFH-Verträglichkeitsprüfung und Spezielle artenschutzrechtliche Prüfung

  
  Inhaltliche Schwerpunkte

  Neben der Einordnung der Inhalte des Moduls in das Berufsfeld Landschaftsarchitektur und Umweltplanung bilden folgende Themenkomplexe die inhaltlichen Schwerpunkte des Moduls:

  • Eingriffsregelung gemäß BNatSchG
  • Strategische Umweltprüfung und Umweltverträglichkeitsprüfung gemäß UVPG
  • Umweltprüfung gemäß BauGB
  • FFH-Verträglichkeitsprüfung und Spezielle Artenschutzrechtliche Prüfung gemäß BNatSchG
  • Länderspezifische Ergänzungen zum UVPG (Beispiele für Länder-UVPGs)
  • Einordnung der Umweltprüfinstrumente in das Zulassungsverfahren
  • Inhaltliche Vorbereitung des Scoping-Termins
  • Interaktion zwischen Vorhabensträger, Planer, Zulassungsbehörde und Umweltbehörden
  • Mehrstufige UVP (Raumordnungsverfahren und Zulassung)
  • Leistungsbilder gemäß HOAI und Honorarermittlung
  • Festlegung von Untersuchungsumfang und Untersuchungsraum
  • Beispiele gemäß BauGB, Kreislaufwirtschaftsgesetz, BImSchG etc.
• Vegetationsmanagement und Pflanzenverwendung

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  In diesem Modul liegt der Fokus der vertiefenden fachlich-methodischen Kompetenzentwicklung auf der Aneignung von Fachwissen und fachwissenschaftlichen Methoden sowie deren Anwendung im Bereich des Vegetationsmanagement und der Pflanzenverwendung (Vegetationsentwicklung im Kontext der Freiraumplanung, Bepflanzungsplanung als Bestandteil von Objektplanungen, Grünflächen-Pflegemanagement).
  Durch die Absolvierung des Moduls erlangen Sie Kompetenzen im Sinne der im Folgenden dargestellten "Allgemeinen Qualifikationsziele und Lernergebnisse" und es erfolgt eine zusätzliche vertiefende Kompetenzentwicklung zur individuellen Profilbildung entsprechend ihrer Wahl eines Vertiefungsbereiches im Zuge der Absolvierung der Prüfungsvorleistung (LNW) und der Prüfungsleistung.

  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Fachkompetenzen
  Sie vertiefen ihr Fachwissen im Bereich des Managements von Vegetationsbeständen (Planung, Anlage, Entwicklung, Pflege, Monitoring/Erfolgskontrolle) sowie zur Pflanzenverwendung im Kontext der nachhaltigen Gestaltung sowie Unterhaltung von Freiräumen im urbanen/besiedelten Bereich und können dieses Wissen sicher anwenden.

  Methodenkompetenzen
  Sie sind im Gesamtkontext des Managements von Vegetation/Grünflächen im besiedelten Bereich dazu befähigt die Anlage, Entwicklung und Unterhaltung von Vegetation zu planen und die erforderlichen Unterlagen zur Umsetzung dafür erforderlicher Maßnahmen zu erarbeiten.
  In diesem Zusammenhang sind Sie dazu in der Lage:

  • Vegetationsbestände in ihrer Gesamtheit hinsichtlich ihrer ökologischen, sozial-nutzungsbezogenen und kulturell-ästhetischen Funktionsfähigkeit sowie konkrete Vegetationsflächen/-systeme in Bezug auf ihren Zustand basierend auf fundierten Methoden zu analysieren und zu bewerten,
  • ein Leitbild sowie Leitlinie zur Entwicklung und Unterhaltung von Vegetationsbeständen im besiedelten Bereich zu erarbeiten (Konzeption) und darauf aufbauend konkrete Entwicklungs- und Unterhaltungsziele zu formulieren,
  • Maßnahmen zur Umsetzung des Leitbilds bzw. Erreichung der Entwicklungs- und Unterhaltungsziele zu planen (Entwurfs- und Ausführungsplanung, ggf. Genehmigungsplanung, Leistungsverzeichnisse etc.; inkl. Kostenplanung) sowie
  • Kriterien und Maßnahmen zum Monitoring bzw. Erfolgskontrolle zu definieren.

  Sozial-Kommunikative Kompetenzen
  Sie sind in der Lage sich selbstständig vertiefendes Fachwissen durch Quellenrecherche/ -analyse und -bewertung sowie Wissensverarbeitung zu erarbeiten, dieses Fachwissen strukturiert zu einem Referat aufzubereiten sowie medial ansprechend und verbal souverän vor einem Fachpublikum zu präsentieren und an Fachdiskussionen teilzunehmen.
  Sie erlangen soziale und kommunikative Kompetenzen in Bezug auf die Ableistung von Aufgabenstellungen in einem Team sowie die Präsentation und Verteidigung (Diskussion) von erarbeiteten Ergebnissen und Lösungen.
  
  

  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse (Wahlplflicht)
  Sie vertiefen ihre Fach- und Methodenkompetenzen zur individuellen Profilbildung im Rahmen ihres Selbststudiums durch eine Schwerpunktsetzung bei der Erbringung der Prüfungsvorleistung sowie die Absolvierung der Prüfung (Hausarbeit).

  Referat (Prüfungsvorleistung, LNW)
  Sie wählen ein zu bearbeitendes Referatsthema aus einem Katalog mit folgenden Vertiefungsbereichen aus oder schlagen ein Referatsthema innerhalb dieser Bereiche vor:

  • Vertiefungsbereich A: Pflanzenverwendung und Bepflanzungsplanung
  • Vertiefungsbereich B: Grünraum- und Grünflächenpflege-Management

  
  Hausarbeit (Prüfung)
  Sie bearbeiten zu einem konkreten Bearbeitungsgebiet eine praxisnahe Aufgabenstellung, die auf der Grundlage der Fragestellungen von Praxisakteuren nach akademisch-wissenschaftlichen Gesichtspunkten formulierte wurde und einen Schwerpunkt in einem der folgenden Vertiefungsbereiche aufweist:

  • Vertiefungsbereich A: Pflanzenverwendung und Bepflanzungsplanung
    Erstellung eines Bepflanzungskonzepts für einen ausgewählten Freiraum inkl. Entwurf, Pflanzpläne, Kostenvoranschlag (lt. DIN 276:2018) und Leistungsverzeichnis (Anlage, Fertigstellung- und Entwicklungspflege der geplanten Vegetation)

  • Vertiefungsbereich B: Grünraum- und Grünflächen-Pflegemanagement
    Erstellung eines Vegetationskonzepts inkl. Pflegehandbuch zur Unterhaltung vorhandener und/oder geplanter Vegetation in einem ausgewählten Freiraum, inkl. Karten, Stammdatenblätter, Pflegekalender, Kostenvoranschlag (lt. DIN 276:2018) und Leistungsverzeichnis.

   

  Inhaltliche Schwerpunkte

  Neben der Einordnung der Inhalte des Moduls in das Berufsfeld Landschaftsarchitektur und Umweltplanung bilden folgende Themenkomplexe die inhaltlichen Schwerpunkte des Moduls:

  Einführung und Fachwissen

  • Dynamik und Dauerhaftigkeit von Vegetation
  • Lebenszyklus von urbaner Vegetation und sein Management
  • Vegetationskonzepte/-systeme/-bilder einschl. ihrer Systematik (z.B. OK-Frei),
  • Spezielle vegetationstechnische Systeme, z.B. Living Walls, Schwimmteiche, Regenwassermanagement etc.
  • Rechtliche Rahmenbedingungen des Vegetationsmanagements und der Pflanzenverwendung
  • Aktuelle und internationale Trends in der Pflanzenverwendung

  
  Methoden und Werkzeuge
  zur Erstellung von Entwicklungs- und Pflegekonzepten für Vegetationsbestände und Grünflächen im urbanen/besiedelten Bereich:

  • Analyse und Bewertung von Vegetation in ihrer Gesamtheit in einem Planungsgebiet hinsichtlich ihrer ökologischen, sozial-nutzungsbezogenen und kulturell-ästhetischen Funktionsfähigkeit (z.B. SWOT-Analyse etc.),
  • Analyse der Rahmenbedingungen und der Belange von Stakeholdern,
  • Entwicklung und Formulierung eines Leitbilds und von Leitlinien als Entwicklungs- und Unterhaltungsziele sowie von Handlungsfeldern und Strategien zur Vegetationsentwicklung,

  • Analyse und Bewertung von spezifischen Vegetationsbeständen bzw. Grünflächen
  • (Bonitur, Bildqualitätskatalog, Baumkontrolle etc.)
  • Konzeption und Planung von konkreten Maßnahmen zur Umsetzung des Leitbilds sowie Erreichung der Entwicklungs- und Unterhaltungsziele (Objekt-/Bepflanzungsplanung oder Pflegehandbuch nebst Kostenvoranschlägen und Leistungsverzeichnissen),
  • Erstellung eines Erfolgskontroll-Monitoring-Konzepts inkl. Kontrollpflichten

  
  Anwendung von Fachwissen, Methoden und Werkzeugen
  im Zuge der Ausarbeitung erforderlicher Unterlagen und Dokumente hinsichtlich der:

  • Genehmigung und Ausführung von Maßnahmen sowie der
  • Ausschreibung, Vergabe und Abrechnung von Leistungen zur Anlage, Entwicklung und Unterhaltung von Vegetationsbeständen und Grünflächen im urbanen/besiedelten Bereich.
• Informationstechnologien in Planung und Management

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie erkennen durch theoretische Ausführungen und praktische Übung die Potentiale des Einsatzes von Software (Geographischen Informationssysteme, Computer Aided Design (CAD)/Visualisierung etc.) zur durchgehenden/weitgehenden Digitalisierung der Prozesse in der Freiraum- und Umweltplanung. Relevante informationstechnische Standards, Konzepte wie GeoDesign und Building Information Modeling (BIM) sowie aktuelle (technische und fachliche) Standardisierungsvorhaben auf europäischer, Bundes- und Landesebene sind den Studierenden bekannt. Die Studierenden können vorliegende Daten (Geobasis- und Geofachdaten, digitale Luft- und Satellitenbilder etc.) in Softwareapplikationen einlesen und weiter verarbeiten (editieren, analysieren, interpretieren) und die dadurch erzeugten Ergebnisse durch eine sachgerechte Visualisierung (Kartenerstellung, 3D-Visulisierung etc.) kommunizieren.
  Sie  besitzen einen Überblick über die wesentlichen Softwareapplikationen zur Realisierung vollständig bzw. weitgehend digitalisierter Prozesszyklen des Fachgebiets (Planung > Realisierung > Unterhaltung > Rückbau/Sanierung) und die Fähigkeiten zu deren sicherer Anwendung.

  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse (Wahlplflicht)
  Sie vertiefen ihre Fach- und Methodenkompetenzen zur individuellen Profilbildung im Rahmen ihres Selbststudiums durch eine Schwerpunktsetzung bei der Absolvierung der Prüfung (Hausarbeit).
  
  Hausarbeit (Prüfung)
  Sie bearbeiten eine praxisnahe Aufgabenstellung mit einem Schwerpunkt in einem der folgenden Vertiefungsbereiche:

  • Vertiefungsbereich A: Geographische Informationssysteme (GIS)
    Bearbeitung einer Aufgabenstellung aus dem Bereich der Landschaftsarchitektur oder Umweltplanung mit einem Geographischen Informationssystem (GIS)
  • Vertiefungsbereich B: Computer Aided Design (CAD) und 3D-Visualisierung
    Bearbeitung einer Aufgabenstellung aus dem Bereich der Freiraum- und Objektplanung im Sinne der Erstellung einer 3D-Visualiserung für einen Freiraum in Form von Renderings, Videos und/oder einer Real-Time-3D-Anwendung.

   

  Inhaltliche Schwerpunkte

  Ihnen wird anhand ausgewählter Fallbeispiele der vollständige virtuelle/digitale Arbeitsprozess für den Bereich der Freiraum- und Umweltplanung vermittelt, insb. im Hinblick auf die Realisierung eines plattformunabhängigen prozessgestützten Informationsfluss durch eine sachgerechte und effiziente Nutzung geeigneter Softwareprodukte.
  Weiterhin erfolgt eine Einordnung der Qualifikationsziele des Moduls in das Berufsfeld der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung auch hinsichtlich der verschiedenen beruflichen Einsatzmöglichkeiten und Berufsperspektiven in diesem Fachgebiet.

  Geographische Informationssysteme

  • Anwendung von spezifischen Softwareapplikationen zur Gewinnung und Erzeugung von Geodaten
  • Verarbeitung verschiedene Formate von Raster- und Vektordaten, Kodierung, Topologischer Aufbau, Geodatenbanken
  • Georeferenzierung von Luftbildern und Karten, Bildmosaik, Ableitung landschaftsökologischer Parameter, Koordinatensysteme
  • Erzeugung thematischer Karten
  • Anwendung von spezifischen GIS-Applikationen zur Bearbeitung von Frage- bzw. Aufgabenstellungen in der Freiraum- und Umweltplanung sowie im Bereich des Grünflächenmanagements
  • Vermittlung spezifischer Methoden und Verfahren aus dem Bereich der Geoinformatik

  
  CAD-/Visualisierung

  • Einschlägige Standards (BIM etc.)
  • Anwendung von Softwareapplikationen aus dem Bereich CAD/Visualisierung
  • 3D-Modellierung von Entwürfen und seine Weiterverarbeitung zu hochwertigen Visualisierungen oder Real-Time-Anwendungen
• Studio

  Zentraler Bestandteil des ersten Semesters ist ein Studio mit jährlich wechselndem Fokus auf verschiedene Bereiche innerhalb des Fachgebiets Landschaftsarchitektur und Umweltplanung.
  Das Studio ist insbesondere durch Projektarbeit in Gruppen zur Bearbeitung komplexer praxisnaher Frage- bzw. Aufgabenstellungen geprägt.
  
  Zusammenfassend lassen sich die Qualifikationsziele und Schwerpunkte des Studios durch folgende Stichworte charakterisieren:

  • Praxisnah und kooperativ
  • Kompetenzorientiert, generalistisch und profilbildend
  • Zukunftssicher

  
  Ausführliche Informationen zum Studio erhalten Sie auf dieser Internetseite unter dem Menüpunkt "Studio-Arbeit".

• Masterkolloquium

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  Die wesentlichen Bestandteile des Moduls sind:

  • die Erstellung und Präsentation (inkl. Diskussion) eines Exposés zur Masterarbeit sowie

  • das Kolloquium zur Präsentation und Verteidigung/Diskussion der Ergebnisse der Masterarbeit.

  
  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie erlangen Kompetenzen zu wissenschaftlichen Arbeit und stellen diese dadurch unter Beweis, dass Sie dazu in der Lage sind eine komplexe anwendungsorientierte wissenschaftliche Frage- bzw. Aufgabenstellung auf dem Gebiet der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung zur Bearbeitung als Masterarbeit in Form eines Exposés zu entwickeln, strukturiert textlich, graphisch etc. darzulegen und im Rahmen eines Kolloquiums zu präsentieren. Die wesentlichen Inhalte des Exposés sind: 

  • Einleitung: Darstellung des Forschungs-/Arbeitsthemas und seine Einordnung in das Fachgebiet sowie das Berufsfeld, fachwissenschaftlich und/oder fachpraktische Bedeutung/Relevanz der Frage-/Aufgabenstellung – u.a. bzgl. der Begründung und der Darlegung der Motivation zu ihrer Bearbeitung
  • Zielsetzung: Ziel der Arbeit und Erkenntnisinteresse (klare Abgrenzung der Frage- bzw. Aufgabenstellung, Skizzierung der zu erwartenden Ergebnisse)
  • Stand der Wissenschaft und Technik: Darlegung des Standes der Forschung und Entwicklung / anerkannter Regeln der Technik / Guter fachlicher Praxis (Best-Practice) etc. zur Thematik  der Frage- bzw. Aufgabenstellung
  • Forschungs-/Arbeitskonzept: Vorgehensweise (Arbeitspakete/-schritte, Meilensteine), Anwendung von Methoden inkl. Begründung, erforderliche Ressourcen (z.B. Daten, Software etc.) zur Bearbeitung der Frage- bzw. Aufgabenstellung,ggf. Entwurf des Inhaltsverzeichnisses
  • Zeitplan: Strukturierte tabellarische Darstellung der geplanten Vorgehensweise zur Zielerreichung (Lösung der Frage-/Aufgabenstellung) als zeitlichen Abfolge von Aktivitäten, Arbeitsschritten, Meilensteinen etc. in einem Gantt-Diagramm (Balkenplan)
  • Quellenverzeichnis: Verwendete/zitierte Quellen im Exposé sowie zentrale/relevante Quellen - insb. Fachliteratur zur Thematik der Frage- bzw. Aufgabenstellung

  
  Sie sind in der Lage die Ergebnisse ihrer Masterarbeit formal, sprachlich, visuell und sachlich überzeugend darzulegen:

  • als Aufsatz in Art und Form eines Artikels/Papers für Fachzeitschriften, Tagungsbände oder sonstige Sammelwerke sowie
  • durch eine Präsentation bzw. ein Referat innerhalb des Kolloquiums zur Masterarbeit (§ 32 PSO) - strukturiert in einer vorgegeben Zeit unter Anwendung hochwertiger Medien
    Im Rahmen eines wissenschaftlichen Disputs als Bestandteil des Kolloquiums weisen die Studierenden die Fähigkeit zur fachwissenschaftlichen und methodisch überzeugenden Diskussion der Ergebnisse ihrer Masterarbeit nach.

  
  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie sind zur Auseinandersetzung mit einer komplexen anwendungsorientierten Frage- und Aufgabenstellung in einem spezifischen Teilbereich des Fachgebiets Landschaftsarchitektur und Umweltplanung im Rahmen der Erarbeitung eines Exposés zur Masterarbeit befähigt – auch in Hinblick auf eine strategische Planung der persönlichen Vertiefung von Kompetenzen und eine individuelle Profilbildung.

  
  Inhaltliche Schwerpunkte

  • Möglichkeiten zur individuellen Profilbildung im Fachgebiet Landschaftsarchitektur und Umweltplanung sowie berufliche Perspektiven
  • Anwendungsorientiertes wissenschaftliches Arbeiten
  • Zeitplanung und Selbstmanagement
  • Erarbeitung eines Exposés zu einer komplexen anwendungsorientierten wissenschaftlichen Frage- bzw. Aufgabenstellung als Grundlage für die Masterarbeit, inkl. Präsentation und Kolloquium zum Exposé
  • Präsentation und Kolloquium zu den Ergebnissen der Masterarbeit

   

• Masterarbeit

  Qualifikationsziele und Lernergebnisse

  Allgemeine Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie sind in der Lage, eine komplexe Frage- bzw. Aufgabenstellung mit anwendungsorientierten wissenschaftlichem Anspruch selbstständig innerhalb einer vorgegebenen Zeit zu bearbeiten, d.h.:

  • Fachwissen, wissenschaftliche Erkenntnisse, geeignete Methoden und sonstige Ressourcen sicher anzuwenden,
  • gewonnenen Erkenntnisse bzw. erarbeitete Ergebnisse in einer textlichen Ausarbeitung und durch graphische Darstellungen sachlich überzeugend, fachlich eindeutig sowie sprachlich und formal korrekt strukturiert in übersichtlicher Form darzulegen,
  • praxisorientierten Handlungsempfehlungen und Schlussfolgerungen aus Erkenntnissen bzw. Ergebnissen abzuleiten sowie
  • Wissen und Informationen, auf die die Masterarbeit aufbaut, die bei ihrer Erstellung angewandten Methoden und verwendeten Ressourcen sowie die erarbeiteten Erkenntnisse bzw. Ergebnisse kritisch zu reflektieren und zu diskutieren.

  
  Profilbildende Qualifikationsziele und Lernergebnisse
  Sie bearbeiten zur Vertiefung ihrer Fach- und Methodenkompetenzen sowie individuellen Profilbildung eine komplexe anwendungsorientierte wissenschaftliche Frage- bzw. Aufgabenstellung mit einem Schwerpunkt in einem Teilgebiet der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung.

  
  Inhaltliche Schwerpunkte

  Selbständige Bearbeitung einer komplexen anwendungsorientierten wissenschaftlicher Frage- bzw. Aufgabenstellung auf dem Gebiet der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung als Masterarbeit inkl. der formal und sprachlich korrekten Dokumentation und Diskussion der Vorgehensweise, angewandter Methoden und genutzter Ressourcen sowie der Ergebnisse/Erkenntnisse.