Naturschutz und Landschaftsplanung (B.Sc.)

Angesichts gestiegener Anforderungen an effiziente Naturschutzstrategien besteht ein erheblicher Bedarf an spezialisierten Fachkräften im Berufsfeld von Naturschutz und Landschaftsplanung. Naturschutzfachliche Planung und Umsetzung wirksamer Schutz-, Pflege- und Entwicklungsmaßnahmen zur Erfüllung der Staatsaufgabe (Art. 20a GG) der Sicherung der natürlichen Lebensgrundlagen erfordern, auch in Anbetracht gestiegener internationaler Anforderungen (z.B. EU-Rahmengesetzgebung), qualifizierte Akteure, die in der Lage sind, die komplexen Aufgaben zum Schutz von Natur und Landschaft auf der Grundlage fundierter ökologischer Kenntnisse im Kontext der gesellschaftlichen Anforderungen zu bewältigen.

Konzeption und Ziele des Bachelor-Studienganges Naturschutz und Landschaftsplanung orientieren sich grundsätzlich an den Handlungsschritten und Erfordernissen des Naturschutzes. Voraussetzung für effektives Handeln im Naturschutz ist zunächst die naturwissenschaftliche Analyse der ökologischen Zusammenhänge. Die Vermittlung entsprechender Erfassungsmethoden und umfangreicher Kenntnisse von Arten und Lebensräumen sowie der einzelnen Landschaftsfaktoren (Boden, Wasser, Klima, Landschaftsbild) als auch des gesamten Landschaftsgefüges bilden daher einen ersten Ausbildungsschwerpunkt.

Die gewonnenen Daten müssen einer integrativen Auswertung und einer naturschutzfachlichen Bewertung unterzogen werden, um die konkreten Ziele des Naturschutzes und der Landschaftspflege (u. a. Biotopentwicklung, -vernetzung und -pflege, Schutzgebietsplanung, -ausweisung und -management sowie Artenschutz) für den jeweiligen Raum definieren und planerisch umsetzen zu können.

Auch Eingriffsregelung, Erholungsvorsorge sowie Umweltbildung und -information gehören zu den Aufgaben eines umfassenden Naturschutzes, wie er durch § 1 des Bundesnaturschutzgesetzes bestimmt wird und sind deshalb ebenfalls wesentliche Studieninhalte. Um diese durchaus heterogenen Naturschutzziele zu verwirklichen, sind im Hinblick auf die notwendige gesellschaftliche Akzeptanz zielgerichtete Strategien und konkret umsetzbare Maßnahmen zu entwickeln. Dazu sind fundierte Kenntnisse insbesondere auch der rechtlichen, planerischen und behördlichen Instrumente des Naturschutzvollzugs von entscheidender Bedeutung und bilden damit einen weiteren Studienschwerpunkt.

Der Naturschutz kann heute als zukunftsträchtiger Wachstumsfaktor angesehen werden. Insbesondere durch anspruchsvolle EU-rechtliche Vorgaben (z.B. FFH-Richtlinie, Wasserrahmen-Richtlinie) hat er in den letzten Jahren wesentliche Impulse erhalten. Durch die breite ökologische, floristisch-vegetationskundliche und faunistische Ausbildung in Kombination mit der Kenntnis landschaftsplanerischer Instrumente, rechtlicher Grundlagen sowie der Verarbeitung von Daten mit Hilfe moderner Informationssysteme werden die Absolventen des Studienganges in die Lage versetzt, Instrumente des Naturschutzes zielführend anzuwenden. Damit bestehen im In- und Ausland hervorragende Einsatzmöglichkeiten der Absolventinnen und Absolventen.

Zentrale Studieninhalte sind die Vermittlung von

• fundierten ökologischen Kenntnissen,
• Erfassungsmethoden und umfangreicher Artenkenntnis,
• Befähigung zu Auswertung, naturschutzfachlicher Bewertung und (landschafts-) planerischer Kompetenz,
• (naturschutz-) rechtlichen Kenntnissen sowie
• Fähigkeiten zur Arbeit mit Geografischen Informationssystemen.
  
  

Die Studierenden werden befähigt, selbstständig u. a. folgende Aufgaben zu lösen:

• Naturschutzfachliche Kartierungen, Analysen und Bewertungen,
• Landschaftsplanerische Aufgaben (Landschaftsprogramm, Landschaftsrahmenplan, Landschaftsplan, Grünordnungsplan, Eingriffsregelung, UVP, SUP, FFH Managementplanung und -Verträglichkeitsprüfung etc.),
• Biotopverbund- und -vernetzungsplanungen,
• Schutzgebietsplanungen und -ausweisungsverfahren,
• Landschaftsmanagement,
• Arten- und Biotopschutzprogramme,
• Naturschutzfachliches Monitoring sowie
• Naturschutz- und Umweltbildung.

Bei der Erstellung der Prüfungs- und Studienordnung wurde auf ein ausgewogenes Konzept geachtet, das die Studierenden mit unterschiedlichen Studien- und Prüfungsformen vertraut macht.

Neben den klassischen Lehrformen wie Vorlesung, Seminar und Praktikum spielen studiengangsspezifisch botanische und zoologische Bestimmungsübungen, vegetationskundliche Geländeübungen, komplexe Geländepraktika und Exkursionen eine zentrale Rolle. Hinzu kommt eine umfangreiche Ausbildung im PC-Pool, insbesondere mit dem Ziel der Befähigung zur Arbeit mit Geographischen Informationssystemen.

Die studentische Projektarbeit dient sowohl der Qualifizierung zu selbstständiger Aufgabenlösung unter Anwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten als auch der Befähigung zur Teamarbeit. In Projekten wird eine Teilnehmerstärke zwischen drei und fünf Studierenden angestrebt.

Für Absolventinnen und Absolventen unseres Bachelor-Studienganges bestehen im In- und Ausland hervorragende Einsatzmöglichkeiten. Die praxisnahe Ausbildung sichert die ständige Rückkopplung zu den Erwartungen und Erfordernissen des Arbeitsmarktes und ermöglicht die zeitnahe Anpassung der Studieninhalte an die Anforderungen der Praxis.
Die Ehemaligenbefragung des Studienganges ergab ein sehr breites Einsatzgebiet der Absolventinnen und Absolventen. Tätigkeitsfelder nach Beendigung des Studiums sind unter anderem:

• Naturschutzverwaltungen des Bundes und der Länder,
• Umweltämter,
• Naturschutzverbände,
• Gutachter-, Planungs- und Ingenieurbüros,
• nationale und internationale Umwelt- und Naturschutzorganisationen,
• Beratungsunternehmen/Umweltabteilungen verschiedener Unternehmen sowie
• Großschutzgebiete (z. B. Nationalparks, Biosphärenreservate).

Durch Praxis- oder Forschungskontakte kommt es regelmäßig im Semester zu Gastvorlesungen, die den Studierenden offen stehen und insbesondere von höheren Semestern gut besucht werden. Kolloquien zu Forschungsproblemen, Weiterbildungsseminare und der regelmäßig durchgeführte Tag der Forschung ermöglichen insbesondere höheren Semestern gute Vorbereitungen für ihre Abschlussarbeiten.

Nationale Kooperationspartner, mit denen eine besonders intensive Zusammenarbeit besteht, sind u. a.:

• Landesamt für Umweltschutz LSA (Halle),
• Landesamt für Umwelt und Geologie Freistaat Sachsen (Dresden),
• Nationalpark Harz,
• Nationalpark Sächsische Schweiz,
• Biosphärenreservat Flusslandschaft Elbe,
• Bundesamt für Naturschutz, insbesondere Außenstelle Leipzig mit der Abteilung Landschaftsplanung,
• Bundesumweltstiftung,
• Bundesverband Beruflicher Naturschutz e.V., insbesondere Arbeitskreis Landschaftsplanung, der Naturschutzbund Deutschland e.V.,
• NABU
• BUND
  
  

und darüber hinaus zahlreiche weitere Großschutzgebietsverwaltungen, Untere Naturschutzbehörden, Landschaftspflegeverbände etc.