Projekt

Lernleitstand: Ein digitales Tool für mehr Transparenz in der Lehre

Der Lernleitstand ist ein digitales Tool, das die Lehre im Studiengang inhaltlich und organisatorisch steuert. Schnittstellen zwischen Modulinhalten und Lehrmaterialien werden transparent. Die Abstimmung und Kommunikation zwischen Lehrenden wird angeregt, sodass Bezüge zwischen Modulen von Lehrenden gezielt hergestellt und Lernziele verknüpft werden können. Das Curricularmanagement, das bislang mit den klassischen Studiengangsdokumenten wie dem Modulhandbuch und der Studien und Prüfungsordnung operiert, wird durch das digitale Tool zielführend flankiert.

Zeitraum: ab WiSe 2022/23

Beteiligte Fachbereiche:
FB-übergreifend