Wie lässt sich ein inklusiver Studienalltag für Studierende mit Behinderungen gestalten? Was können Lehrende tun, um Barrieren abzubauen und den Zugang zur Bildung zu erleichtern? Angesichts des hohen Tempos im Hochschulalltag bleibt oft wenig Raum, die spezifischen Bedürfnisse aller Studierenden im Blick zu behalten.

Das Projekt SHUFFLE (www.shuffle-projekt.de) hat auf Basis von quantitativen und qualitativen Erhebungen eine Plattform entwickelt, die auf diese Fragen eingeht. „BlindDate“ ermöglicht Lehrenden, den Studienalltag virtueller Studierender mit Beeinträchtigungen nachzuempfinden und sensibilisiert für die Vielfalt an Unterstützungsbedarfen. Im Vortrag wird die Entwicklung der Plattform, die Erstellung der Personas und die Integration interaktiver Elemente vorgestellt. Lassen Sie sich auf neue Perspektiven ein.

Referierende: Niklas Egger (Projekt Shuffle)

Veranstaltungsort: Online

Anmeldung: Teach(ers)-Time

Zugangslink zum Webinar: Diesen finden Sie links oben unter "Adresse".

Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie am Ende der Fortbildungsreihe einen Nachweis über 1 UE.