Wirtschaftsingenieurwesen (Fern -M.Sc.)

Der Studiengang wurde nach dem pädagogischen Konzept des Blended Learning entwickelt. Dies ist ein Lehr- und Lernkonzept, das eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von Präsenzveranstaltungen und virtuellem Lernen auf der Basis neuer Informations- und Kommunikationsmedien vorsieht. Somit wird den Studierenden ein überwiegend orts- und zeitunabhängiges Lernen ermöglicht.
Die Präsenzphasen finden ausschließlich an drei Terminen im Umfang von jeweils drei Tagen (Donnerstag bis Samstag) pro Semester statt. Insgesamt umfasst die Präsenzzeit somit nur etwa fünfzehn Prozent des Studiums.

Die Regelstudienzeit einschließlich der Anfertigung der Masterarbeit beträgt insgesamt fünf Semester. Der modulare Aufbau sieht die Absolvierung von insgesamt zwölf Modulen vor. Der Wahlpflichtbereich (zwei Module) konzentriert sich zum einen auf das Thema digitale Trends (Prozessmanagement sowie Digitale Produktion und Instandhaltung) oder zum anderen auf das Themenspektrum der digitalen Kompetenzen (Digitale Technologien und Datenmanagement).

Bei der Durchführung der Lehrveranstaltungen bzw. der tutoriellen Betreuung der Studierenden in den online-gestützten Selbstlernphasen wird das Dozenten-Team der Hochschule durch beruflich erfahrende und fachlich ausgewiesene Experten aus Unternehmen und Institutionen unterstützt.
Ein besonderer Höhepunkt dieser Zusammenarbeit im Rahmen des Lehrangebots stellt das Modul Praxistransfer im vierten Semester dar, welches sich aus den Lehrangeboten: Management-Planspiel, Qualifikationsspezifisches Integrationsprojekt un dem Projektseminar zusammensetzt. Grundsätzliches Anliegen des Projektseminars ist die selbstständige, auf Methoden des Projektmanagements basierende Planung und Umsetzung einer gegebenen Aufgabenstellung in einem Team. In enger Abstimmung mit dem jeweiligen beruflichen Umfeld der Studierenden wird darüber hinaus sowohl das qualifikationsspezifische Integrationsprojekt umgesetzt als auch das Thema der Master-Thesis abgestimmt.