Studium mit Struktur
Ihr Studium besteht aus Modulen mit verschiedenen Schwerpunkten, bestehend aus einer Mischung von Theorie und Praxis. Diese bauen teilweise aufeinander auf und bieten Ihnen die Grundlagen der Angewandten Informatik.
Bildlich dargestellt, können Sie die vereinfachte Struktur des Studiums der folgenden Darstellung entnehmen.
Den Modulplan mit Leistungsumfang entnehmen Sie bitte dem Modulplan sowie dem Modulhandbuch.
Studien- und Prüfungsplan
Die richtige Vorbereitung
Prüfungsleistungen aus einem Erststudium können auf Antrag nach der Immatrikulation beim Prüfungsausschuss des Fachbereichs anerkannt werden.
Fragen diesbezüglich sind nach der Immatrikulation an den Prüfungsausschussvorsitzenden zu richten.
Unsere Vorbereitungskurse bereiten Sie auf einen erfolgreichen Start ins Studium vor. Falls Sie keine Hochschulzugangsberechtigung haben sollten und dennoch bei uns studieren möchten, finden Sie über nachstehenden Link alle relevanten Informationen.
Falls Sie keine Hochschulzugangsberechtigung haben sollten und dennoch bei uns studieren möchten, finden Sie über nachstehenden Link alle relevanten Informationen.
Studien- und Prüfungsordnungen
Alle Ordnungen, Änderungssatzungen sowie die aktuellste Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelor "Angewandte Informatik - Digitale Medien und Spieleentwicklung" finden Sie auf der großen Übersichtsseite der Hochschule Anhalt. Bitte nutzen Sie die Filterfunktion.
Nutzen Sie unsere Beratungsangebote über den SchulCampus
Modulhandbücher
praxisorientiert, familiär, nah
Das Studium am Fachbereich Informatik und Sprachen besticht durch die anwendungsorientierte Lehre, kleine Lerngruppen und die Möglichkeit zum direkten Austausch mit Professorinnen und Professoren. Unsere Studiengänge ebnen den Weg in eine digitale Zukunft: mit technisch gut ausgestatteten Laboren, kompetenter Betreuung und interdisziplinärer Arbeitsweise bereiten wir die Studierenden von heute auf die Wirschafts- und Forschungswelt von morgen vor.
Köthen ist eine Kleinstadt, die neben einer Menge Kultur mit ihrer Lage zwischen Leipzig und Magdeburg punktet. Auch Halle ist gut angebunden und vielen Lehrenden und Studierenden ein Zuhause, die zwar das Studium im familiären Umfeld, aber das Privatleben in der Metropole suchen. Das studentische Leben ist vor allem von Eigeninitiative geprägt - viele Studierende engagieren und treffen sich im Studentenclub oder im Mensakeller.
© Hochschule Anhalt
Informatiker*innen sind gefragter denn je
Informatik studieren ist in der heutigen Zeit absolut lohnenswert – Lebens-, Arbeits- und Wirtschaftswelten befinden sich im nicht aufzuhaltenden digitalen Wandel, was die Nachfrage an Fachkräften stetig hochhält. Die Verdienstmöglichkeiten übersteigen jene anderer Fächer oftmals bei weitem – vor allem, wenn man sich entsprechend spezialisiert. Die Branche ist jung und flexibel und sucht aufgrund der benötigten Kreativität, Kommunikations- und Teamfähigkeit besonders jetzt junge Talente.
Der Bachelorstudiengang Angewandte Informatik – Digitale Medien und Spieleentwicklung vermittelt theoretisches und praktisches Informatikfachwissen und -methodenkompetenz und damit die Befähigung zu selbstständiger Tätigkeit auf den vielfältigen Gebieten der Informatik.
Absolvent*innen sind befähigt, Aufgabenstellungen aus der Praxis zu analysieren, mit formalen Mitteln zu beschreiben, informationstechnische Lösungsansätze zu entwickeln und diese mit geeigneten Techniken umzusetzen. Dabei werden die vorgegebenen oder selbst gesetzten Projektmanagement-vorgaben berücksichtigt.
Sie verfügen über fachspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten zur Bearbeitung und Gestaltung von Medien und Computerspielen sowie zu deren Nutzung und Wirkung. Mit den erworbenen Kenntnissen und Fertigkeiten sind sie in der Lage, in unterschiedlichen Anwendungsbereichen der Informatik tätig zu werden. Aufgrund des im Studium eingesetzten Anwendungsgebietes trifft dies insbesondere auf die Bereiche Konzeption, Gestaltung und Produktion digitaler Medien, Entwicklung von digitalen Spielen sowie Konzeption und Realisierung multimedialer Informations- und Kommunikationssysteme zu.
Absolvent*innen besitzen Erfahrung in Teamarbeit und haben ihre Kommunikations- und Kooperations-fähigkeit in Studienprojekten erprobt.